𝗔𝗰𝗿𝗲𝗱𝗶𝘁𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗣𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹
 𝗙𝗢𝗥𝗠𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗗𝗘 𝗔𝗦𝗘𝗦𝗢𝗥𝗘𝗦 𝗝𝗨𝗥𝗜́𝗗𝗜𝗖𝗢𝗦 𝗣𝗔𝗥𝗔 𝗘𝗠𝗣𝗥𝗘𝗡𝗗𝗘𝗗𝗢𝗥𝗘𝗦 𝗬 𝗡𝗘𝗚𝗢𝗖𝗜𝗢𝗦 

𝗜.- 𝗜𝗡𝗧𝗥𝗢𝗗𝗨𝗖𝗖𝗜𝗢́𝗡
En el Colegio Comprender hemos decidido implementar una serie de pasos concretos, eficientes y eficaces para formar abogados con un perfil empresarial, capaces de desarrollarse dentro de corporaciones serias y productivas.

Usaremos en esta acreditación la metodología de Harvard, la cual se refiere a un enfoque de enseñanza y aprendizaje desarrollado por la Universidad de Harvard cuyas premisas fundamentales son las siguientes:

𝟭. 𝗔𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗶𝘇𝗮𝗷𝗲 𝗯𝗮𝘀𝗮𝗱𝗼 𝗲𝗻 𝗰𝗮𝘀𝗼𝘀: Se centra en el análisis de casos reales o hipotéticos para desarrollar habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones.

𝟮. 𝗘𝗻𝗳𝗼𝗾𝘂𝗲 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗱𝗶𝘀𝗰𝘂𝘀𝗶𝗼́𝗻 𝘆 𝗲𝗹 𝗱𝗲𝗯𝗮𝘁𝗲: Los estudiantes son animados a participar en discusiones y debates para desarrollar sus habilidades de comunicación, argumentación y pensamiento crítico.

𝟯. 𝗔𝗻𝗮́𝗹𝗶𝘀𝗶𝘀 𝘆 𝗿𝗲𝘀𝗼𝗹𝘂𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺𝗮𝘀: Los estudiantes aprenden a analizar problemas complejos, identificar patrones y relaciones, y desarrollar soluciones innovadoras.

𝟰. 𝗗𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝗱𝗲 𝗵𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗶𝗱𝗲𝗿𝗮𝘇𝗴𝗼: La metodología de Harvard enfatiza el desarrollo de habilidades de liderazgo, como la capacidad de trabajar en equipo, motivar a otros y tomar decisiones informadas.

𝟱. 𝗔𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗶𝘇𝗮𝗷𝗲 𝗲𝘅𝗽𝗲𝗿𝗶𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝗹: Los estudiantes aprenden a través de experiencias prácticas, como proyectos de consultoría, simulaciones de negocios y actividades de resolución de problemas.

𝟲. 𝗥𝗲𝘁𝗿𝗼𝗮𝗹𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝘆 𝗲𝘃𝗮𝗹𝘂𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗶𝗻𝘂𝗮: Los estudiantes reciben retroalimentación continua y evaluación para ayudarles a mejorar sus habilidades y alcanzar sus objetivos.

𝗜𝗜.- 𝗣𝗘𝗥𝗦𝗢𝗡𝗔𝗦 𝗤𝗨𝗘 𝗜𝗡𝗧𝗘𝗥𝗩𝗜𝗘𝗡𝗘𝗡 𝗘𝗡 𝗟𝗔 𝗔𝗖𝗥𝗘𝗗𝗜𝗧𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗔-𝟭𝟬𝟯
𝟭.- 𝗠𝗲𝗻𝘁𝗼𝗿𝗲𝘀. – Son los dueños, Directores, Chief Financial Officer (CFO), Chief Operating Officer (COO), Chief Technology Officer (CTO).

𝟮.-𝗣𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝗼𝗿𝗲𝘀. – Son los catedráticos que ayudarán al grupo a resolver las problemáticas expuestas por los mentores. Jueces en materia civil y mercantil, jueces laborales, magistrados y secretarios encargados de resolver asuntos fiscales y de propiedad intelectual, abogados de empresa, abogados penalistas y abogados corporativistas.

Mtro. Raúl Castillo Vega.
Lic. Josué Iván Guereca Pérez, abogado corporativo.
Lic. Darío Oscos.
Lic. Elizabeth Gutiérrez Delgado.
Dr. Miguel Antonio Gutiérrez Guereca, abogado penalista.
Mtra. Ahiram Barbosa Cellis, abogada corporativa del ITESM.
Mtra. Edna Marta San Juan Valenzuela.
Mtro. Rodrigo Kristhian Cuevas Bravo.
Mtro. Luis Arturo Bravo Alonso.
Mtro. Manuel Enrique Pérez Garmendia.
Dr. Jorge Zaldívar Vázquez.
Mtra. Berenice Hernández Deleyja.

𝟯.- 𝗦𝗲𝗰𝗿𝗲𝘁𝗮𝗿𝗶𝗮. – Persona encargada de realizar un resumen de cada clase y compartirlo con el grupo.

𝟰.- 𝗔𝗹𝘂𝗺𝗻𝗼𝘀.

𝟱.- 𝗜𝗻𝘃𝗶𝘁𝗮𝗱𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗳𝗲𝗱𝗲𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗲𝗺𝗽𝗿𝗲𝘀𝗮𝗿𝗶𝗮𝗹𝗲𝘀.

𝗜𝗜𝗜.- 𝗝𝗨𝗦𝗧𝗜𝗙𝗜𝗖𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗗𝗘 𝗟𝗔 𝗔𝗖𝗥𝗘𝗗𝗜𝗧𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗔-𝟭𝟬𝟯
Un obstáculo que hemos detectado en los procesos de crecimiento de las personas juristas en nuestro país es que no se cuenta con las oportunidades para conocer de primera voz los problemas que aquejan a las empresas, en muchas ocasiones se estudian temas que no son requeridos, por ello muchos abogados no encuentran trabajo o bien no hay un crecimiento exponencial en su praxis, no olvidar que 8 de cada 10 empleos los da la iniciativa privada.

Para ser un Asesor Jurídico de empresas y negocios en primer orden debes de saber ¿Qué necesitan los empresarios? ¿Cómo piensan? ¿Qué buscan? ¿Cuáles son las áreas de negocios en donde se requieren más abogados y que tipo de competencias deben de tener? Todo esto lo obtendrá el participante que egrese de esta acreditación, porque durante el desarrollo de las sesiones se tendrá la mentoría de como, por ejemplo, Dueños, Directores, CFO, COO y CTO quienes compartirán los problemas que enfrentan cotidianamente y sus necesidades, de ahí surgirá un claro entendimiento de cuál debe ser el rol del Asesor Jurídico de Empresas y Negocios.

Están invitadas asociaciones que aglutinan dueños de empresas y negocios, dichas entidades a través de sus representantes y dirigentes expondrán problemas complejos que deben enfrentar, así como sus expectativas que tienen de las abogadas.

𝗜𝗩.- ¿𝗖𝗢́𝗠𝗢 𝗦𝗘 𝗩𝗔 𝗔 𝗧𝗥𝗔𝗕𝗔𝗝𝗔𝗥 𝗘𝗡 𝗘𝗦𝗧𝗘 𝗣𝗥𝗢𝗖𝗘𝗦𝗢 𝗗𝗘 𝗔𝗖𝗥𝗘𝗗𝗜𝗧𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡?
1.- Se les entregarán los casos prácticos a los alumnos son problemas complejos y modernos, que involucran el estudio transversal de diversas materias.

2.- Los estudiantes van a discutir con sus profesores y analizarán las diversas soluciones, uno de los mayores valores de esta acreditación es que dependiendo el tema habrá dos o hasta tres maestros en la misma clase.

3.- Se propondrán soluciones a cada caso.

𝗩.- CASOS COMPLEJOS QUE SE ABORDARÁN EN CLASE.

𝗖𝗮𝘀𝗼 𝟭. Demandas laborales y civiles, perspectiva de género y derechos humanos.

Síntesis del caso. Empresa líder en el sector de actividades físico-deportivas despide a una mujer embarazada cuyas cuotas obrero-patronales no se encontraban en orden, ahora debe enfrentar diversas demandas y procedimientos.

Ramas del derecho involucradas para el abordaje integral del asunto. Laboral, Seguridad Social, Fiscal, Genero, Derechos Humanos, Mediación.

𝗖𝗮𝘀𝗼 𝟮. Demanda civil, denuncia y mediación.

Síntesis del caso. Empresa transnacional es demandada por sus propios abogados en vía ordinaria civil, posteriormente se deriva una denuncia por la mala contestación de dicha demanda, siendo imputados la empresa y los apoderados.

Ramas del derecho involucradas para el abordaje integral de este asunto. Compliance, gobernanza corporativa, Mercantil, Civil, Penal, Responsabilidad penal empresarial, Contratos, fiscal.

𝗖𝗮𝘀𝗼 𝟯. Crédito fiscal, procedimientos aduanales, conflicto laboral, compliance, responsabilidad penal empresarial y de personas físicas.

Síntesis del caso. Crédito fiscal derivado de supuestos incumplimientos en materia aduanal, de la cual deriva una denuncia penal y problemas de orden laboral con los trabajadores asociado todo ello asociado a una ausencia de compliance y de una probable responsabilidad penal de la empresa.

Ramas del derecho involucradas para el abordaje integral de este asunto. Penal, Aduanal, Comercio Exterior, Compliance y Fiscal.

𝗖𝗮𝘀𝗼 𝟰. Creación de un nuevo grupo financiero.

Síntesis del caso: Un grupo de socios comienzan a crear empresas de arrendamiento financiero y financiamiento, con el objetivo de prestar servicios a su empresa principal. Con el tiempo, estas empresas comenzaron a dar sus servicios a terceros, con lo cual se actualiza la necesidad de regularlas en el marco del sistema financiero mexicano, con el objetivo de crear un nuevo grupo financiero.

Ramas del derecho involucradas para el abordaje integral de este asunto. Derecho corporativo, transaccional, financiero, cumplimiento normativo, gobierno corporativo.

𝗖𝗮𝘀𝗼 𝟱. Aportación de una franquicia a una sociedad.

Síntesis del caso: Un empresario experto en desarrollo de emprendimientos y mentoría de negocios, adquirió la franquicia de un novedoso modelo de asesoría para empresas en el extranjero. En ese sentido, solicitó la asesoría de su abogado para aportar el contrato de franquicia con todos sus conocimientos a una nueva sociedad mercantil, en la cual otros dos socios aportarán una inversión tanto de activos como de trabajo.

Disciplinas involucradas en el estudio del caso: Derecho corporativo, propiedad intelectual e industrial, derecho laboral, derecho transaccional.

𝗖𝗮𝘀𝗼 𝟲. Vitro-case: insolvencia internacional.

Síntesis del caso: Acciones legales y estratégicas destinadas a que los acreedores recuperen sus créditos frente a un deudor insolvente con activos distribuidos en múltiples jurisdicciones.

Ramas del derecho involucradas para el abordaje integral de este asunto. Derecho mercantil, derecho comparado, derecho de insolvencia, concurso mercantil, derecho constitucional.

𝗖𝗮𝘀𝗼 𝟳. Procedimientos para tutelar los derechos marcarios.

Síntesis del caso. Se abordarán los diversos problemas y las formas de superarlos respecto de los derechos marcarios y de propiedad intelectual.

Ramas del derecho involucradas para el abordaje integral de este asunto. Derecho administrativo, marcas, derechos de autor, derecho de propiedad intelectual, derechos humanos, derecho procesal.

𝗖𝗮𝘀𝗼 𝟴. Conflicto derivado de la protección de datos y privacidad.

Síntesis del caso. Institución bancaria enfrenta conflictos por omisiones en la protección de datos y privacidad de sus clientes.

Ramas del derecho involucradas para el abordaje integral de este asunto. Derecho a la privacidad, protección de datos, administrativo


𝗖𝗟𝗔𝗦𝗘 𝗜𝗡𝗧𝗥𝗢𝗗𝗨𝗖𝗧𝗢𝗥𝗜𝗔.

𝗖𝗔𝗦𝗢 𝟭
𝗧𝗲𝗺𝗮: Exposición y elaboración de teorías del caso.

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟮
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Debate y propuestas de solución

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟯
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Mentoría jurídica empresarial

𝗖𝗔𝗦𝗢 𝟮
 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟭
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Exposición y elaboración de teorías del caso.

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟮
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Debate y propuestas de solución

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟯
𝗧𝗲𝗺𝗮: Mentoría jurídica empresarial

𝗖𝗔𝗦𝗢 𝟯
 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟭
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Exposición y elaboración de teorías del caso.

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟮
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Debate y propuestas de solución

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟯
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Mentoría jurídica empresarial

𝗖𝗔𝗦𝗢 𝟰
 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟭
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Exposición y elaboración de teorías del caso.

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟮
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Debate y propuestas de solución

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟯
 𝗧𝗲𝗺𝗮: La propiedad intelectual dentro de la empresa

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟰
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Mentoría jurídica empresarial

𝗖𝗔𝗦𝗢 𝟱
 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟭
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Exposición y elaboración de teorías del caso.

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟮
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Debate y propuestas de solución

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟯
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Mentoría jurídica empresarial

𝗖𝗔𝗦𝗢 𝟲
 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟭
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Exposición y elaboración de teorías del caso.

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟮
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Debate y propuestas de solución

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟯
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Mentoría jurídica empresarial

𝗖𝗔𝗦𝗢 𝟳
 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟭
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Exposición y elaboración de teorías del caso.

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟮
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Debate y propuestas de solución

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟯
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Mentoría jurídica empresarial

𝗖𝗔𝗦𝗢 𝟴
 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟭
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Exposición y elaboración de teorías del caso.

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟮
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Debate y propuestas de solución

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟯
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Derecho Laboral

 𝗖𝗹𝗮𝘀𝗲 𝟰
 𝗧𝗲𝗺𝗮: Mentoría jurídica empresarial

𝗩𝗜𝗜.- 𝗠𝗔𝗧𝗘𝗥𝗜𝗔𝗟𝗘𝗦 𝗗𝗘𝗟 𝗖𝗨𝗥𝗦𝗢
1.- Resúmenes de cada clase que incluirá los debates.
2.- Presentaciones (en su caso, que proporcionen los profesores o mentores).
3.- Breve carpeta digital de casos de estudio.

𝗩𝗜𝗜𝗜.- 𝗘𝗩𝗔𝗟𝗨𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡
1.- Se aplicará una evaluación en línea al final del curso para poder obtener la acreditación.

𝗜𝗫.- ¿𝗤𝗨𝗜𝗘́𝗡 𝗔𝗩𝗔𝗟𝗔 𝗟𝗔 𝗔𝗖𝗥𝗘𝗗𝗜𝗧𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡?
La acreditación es un documento electrónico por medio de la cual se hace constar que el participante acreditó el programa de estudios, así como la evaluación, en este papel se incluyen el número de horas, maestros, temas, emitido bajo la tecnología de blockchain con códigos de verificación avalado por el Consejo Académico del Colegio Comprender y es un documento que curricularmente puede ser incluido, sin reconocimiento oficial.


Incluye 56 horas de sesiones distribuidas con profesores, mentores empresariales e invitados.

Incluye el acceso a 237 horas de clase video grabadas de diplomados y cursos que han sido impartidos con anterioridad por el Colegio Comprender y que son la base para el entendimiento y resolución de los casos de esaá acreditación. Tendrás seis meses para poder verlos.

Incluye tu acreditación que es un documento electrónico con fotografía, realizado con la tecnología blockchain y que se denomina de esta forma porque para obtenerla debes de realizar una evaluación obteniendo una calificación aprobatoria.

Incluye 2 conferencias sobre Inteligencia artificial aplicada a temas empresariales como Finanzas, Contabilidad y Marketing.