De nueva cuenta somos punta de lanza en la impartición de tópicos relevantes, vanguardistas y útiles, el 𝗠𝗘𝗧𝗔𝗣𝗘𝗥𝗜𝗧𝗔𝗝𝗘 es hoy día una prueba utilizada en los procesos penales y poco estudiada en la academia, por eso hemos convocado a los mejores ponentes para hablar del tópico y actualizar a todos nuestros colegas del Colegio Comprender.
“La finalidad del metaperitaje, es encontrar concordancia, omisiones y/o errores en los que haya incurrido un perito al momento de confeccionar su informe pericial; no por desconocimiento, sino, a veces, por la natural sobrecarga laboral que mantienen los peritos o expertos a sus estamentos de investigación forense. Si existen omisiones o errores, la conclusión del examinador será distinta a la evacuada en un informe sometido a metapericia; por el contrario, si no existen errores, habrá convergencia en las conclusiones pues lo que se busca siempre, es la falta de rigor técnico o metodológico aplicado al confeccionar un informe pericial.” (Revista pares 2021/12/1)
PONENTES:
– Dr. Diego Salamea Carpio Argentina. Magister en Derecho penal. Especialista en Criminalidad Organizada. Criminalista-Criminólogo.
– Dra. Yazmin Montpellier. Psicóloga e investigadora, directora general de Servicios Psicológicos, Directora General de Servicios Psicológicos en América.
– Dr. Juan Fernando Gonzalez Porras. Perito en criminalística.
– Dr. Víctor Manuel Nando Lefort. Gerente de Prevención de Lavado de Dinero de Grupo Financiero IXE. Autor del libro “Diccionario Terminológico de Ciencias Forenses” y otros.
– Dr. Miguel Antonio Gutiérrez Guereca. Abogado penalista y Director General del Colegio Comprender.
– Dr. Miguel Ángel Espinosa Palacios. Consultor de peritaje en materia de trabajo social.
NO. DE SESIONES: 8
TEMARIO:
-𝗔𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗼𝘀 𝗺𝗲𝘁𝗼𝗱𝗼𝗹𝗼́𝗴𝗶𝗰𝗼𝘀 𝘆 𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶́𝗳𝗶𝗰𝗼𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝘀𝗲 𝗱𝗲𝗯𝗲𝗻 𝘃𝗮𝗹𝗼𝗿𝗮𝗿 𝗲𝗻 𝘁𝗼𝗿𝗻𝗼 𝗮𝗹 𝗼𝗳𝗿𝗲𝗰𝗶𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗱𝗲𝗹 𝗺𝗲𝘁𝗮𝗽𝗲𝗿𝗶𝘁𝗮𝗷𝗲.
1.- ¿Qué es el metaperitaje?
2.- ¿Para qué sirve el metaperitaje?
3.- ¿Cómo revisar científicamente un dictamen para saber si presenta fallas que pudieran ser cuestionadas a través de un metaperitaje?
4.- Criterios objetivos para delimitar la viabilidad del metaperitaje versus dictamen.
5.- Principio de certeza de la prueba pericial y de la metapericia.
6.- La rigurosidad científica de la pericial y la metapericia.
-𝗔𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗼𝘀 𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶́𝗳𝗶𝗰𝗼𝘀 𝘆 𝗮́𝗺𝗯𝗶𝘁𝗼 𝗱𝗲 𝘃𝗮𝗹𝗶𝗱𝗲𝘇 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗼 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗺𝗲𝘁𝗮𝗽𝗲𝗿𝗶𝗰𝗶𝗮 𝘆 𝘀𝘂 𝗽𝗲𝗿𝘁𝗶𝗻𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮.
1.-Validez científica y metodológica.
2.-Razonamiento lógico inductivo.
3.-Razonamiento lógico deductivo.
4.-Razonamiento analítico-sintético.
5.-Filosofía y método científico.
6.-Razonamiento abductivo.
7.-Hipótesis.
8.-Estándar de cientificidad Frye
9.-Estándar de cientificidad de Daubert.
10.-Norma 702
11.-Caso Kumho
12.-Metodología
13.-Epistemología
14.-Semántica de la ciencia
15.-Criminalística
16.-Amparo en revisión 9/2015
17.-Dictamen
-𝗔𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗼𝘀 𝗽𝗿𝗼𝗰𝗲𝘀𝗮𝗹𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗺𝗲𝘁𝗮𝗽𝗲𝗿𝗶𝗰𝗶𝗮 𝘆 𝘀𝘂 𝗳𝘂𝗻𝗱𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗷𝘂𝗿𝗶́𝗱𝗶𝗰𝗮.
1.- El uso del metaperitaje en la etapa de investigación.
1.1. En audiencias preliminares.
2.- El ofrecimiento de la metapericia en la etapa intermedia.
3.- El desahogo de la metapericial en juicio oral.
4.- El metaperitaje como prueba de refutación.
-𝗟𝗮 𝗺𝗲𝘁𝗮𝗽𝗲𝗿𝗶𝗰𝗶𝗮 𝗲𝗻 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗮𝗿𝗮𝗱𝗼.
1.-Chile.
2.-Ecuador
3.-Argentina.
4.-Otros
-𝗟𝗮 𝗺𝗲𝘁𝗮𝗽𝗲𝗿𝗶𝗰𝗶𝗮 𝗲𝗻 𝗧𝗿𝗮𝗯𝗮𝗷𝗼 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹.
El propósito de está sesión es que el ponente a través de casos prácticos explique al alumno la manera correcta de cómo se debe de estructurar un peritaje, desde su objeto de estudio, sus parámetros epistémicos, la metodología, señalar los principales peritajes que se hacen en está materia y evidenciar cuales son los errores más comunes. Es una sesión de diálogo, confrontación de ideas en donde el alumno obtendrá herramientas claras sobre el deber se de este tipo de peritajes para que a partir de ellos sepa en qué sentido se puede ofrecer una meta pericia en el ámbito del Trabajo Social.
-𝗟𝗮 𝗺𝗲𝘁𝗮𝗽𝗲𝗿𝗶𝗰𝗶𝗮 𝗲𝗻 𝗽𝘀𝗶𝗰𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶́𝗮 𝗲𝗻 𝗹𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗹𝗶𝘁𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝘃𝗶𝗼𝗹𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗳𝗮𝗺𝗶𝗹𝗶𝗮𝗿.
El propósito de está sesión es que el ponente a través de casos prácticos explique al alumno la manera correcta de cómo se debe de estructurar un peritaje, desde su objeto de estudio, sus parámetros epistémicos, la metodología, señalar los principales peritajes que se hacen en está materia y evidenciar cuales son los errores más comunes. Es una sesión de diálogo, confrontación de ideas en donde el alumno obtendrá herramientas claras sobre el deber se de este tipo de peritajes para que a partir de ellos sepa en qué sentido se puede ofrecer una meta pericia en el ámbito psicológico.
-𝗟𝗮 𝗺𝗲𝘁𝗮𝗽𝗲𝗿𝗶𝗰𝗶𝗮 𝗲𝗻 𝗚𝗿𝗮𝗳𝗼𝘀𝗰𝗼𝗽𝗶𝗮 𝘆 𝗗𝗼𝗰𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼𝘀𝗰𝗼𝗽𝗶𝗮.
El propósito de está sesión es que el ponente a través de casos prácticos explique al alumno la manera correcta de cómo se debe de estructurar un peritaje, desde su objeto de estudio, sus parámetros epistémicos, la metodología, señalar los principales peritajes que se hacen en está materia y evidenciar cuales son los errores más comunes. Es una sesión de diálogo, confrontación de ideas en donde el alumno obtendrá herramientas claras sobre el deber se de este tipo de peritajes para que a partir de ellos sepa en qué sentido se puede ofrecer una meta pericia en el ámbito grafoscópico.
-𝗘𝗹 𝗿𝗮𝘇𝗼𝗻𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝗼 𝗮𝗽𝗹𝗶𝗰𝗮𝗱𝗼 𝗮 𝗹𝗮 𝗺𝗲𝘁𝗮𝗽𝗲𝗿𝗶𝗰𝗶𝗮.
En está sesión el ponente explicará con fundamento en el marco jurídico nacional y convencional como debe ser valorado un metaperitaje con base en lo siguiente:
1.- La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
2.- Código Nacional de Procedimientos Penales.
3.- Jurisprudencias y tesis aisladas.
4.- Precedentes.
Se entrega constancia del Colegio Comprender.
