El avance en el juicio de amparo y la progresividad de los derechos humanos exige a las personas profesionistas del derecho una actualización permanente que incluya temas de fondo y forma como el diplomado que se presenta en está ocasión. 𝗖𝗼𝗺𝗼 𝘆𝗮 𝗲𝘀 𝘂𝗻𝗮 𝗰𝗼𝘀𝘁𝘂𝗺𝗯𝗿𝗲 𝗵𝗲𝗺𝗼𝘀 𝗰𝗼𝗻𝘃𝗼𝗰𝗮𝗱𝗼 𝗮 𝗹𝗼𝘀 𝗺𝗲𝗷𝗼𝗿𝗲𝘀 𝗱𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗹𝗮 𝗶𝗺𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝘁𝗲𝗺𝗮𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝘀𝗲 𝗲𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗿𝗮́𝗻. Este diplomado irá de lo particular a lo general, lo cual quiere decir que en un primer momento se abordará el estudio y análisis de ciertos derechos humanos como son víctimas del delito, mujeres, migrantes, pueblos indígenas, comunidad LGBTTTI, personas privadas de su libertad, defensa de los derechos en el municipio y gobiernos y derecho al trabajo y derechos humanos en el trabajo entre otros, para posteriormente obtener las referencias concretas del juicio de amparo tanto en los temas más procesales como de fondo. 𝗛𝗲𝗺𝗼𝘀 𝗮𝗴𝗹𝘂𝘁𝗶𝗻𝗮𝗱𝗼 𝗲𝗻 𝗲𝘀𝘁𝗲 𝗱𝗶𝗽𝗹𝗼𝗺𝗮𝗱𝗼 𝗮𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗼 𝗱𝗲 𝗳𝗼𝗻𝗱𝗼, 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮, 𝗳𝗶𝗹𝗼𝘀𝗼́𝗳𝗶𝗰𝗼𝘀, 𝗽𝗼𝗹𝗶́𝘁𝗶𝗰𝗼𝘀, 𝗽𝗿𝗮́𝗰𝘁𝗶𝗰𝗼𝘀 𝗰𝗼𝗻 𝗲𝗹 𝘀𝗼𝗹𝗼 𝗽𝗿𝗼𝗽𝗼́𝘀𝗶𝘁𝗼 𝗱𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗲𝗹 𝗲𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲 𝗺𝗲𝗷𝗼𝗿𝗲 𝘀𝘂 𝗱𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗼 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝘆 𝗼𝗽𝘁𝗶𝗺𝗶𝗰𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝗵𝗲𝗿𝗿𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘀 𝗱𝗲𝗹 𝗽𝗮𝗿𝗮𝗱𝗶𝗴𝗺𝗮 𝗺𝘂𝗻𝗱𝗶𝗮𝗹, 𝘁𝗼𝗺𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗲𝗻 𝗰𝘂𝗲𝗻𝘁𝗮 𝗻𝗼 𝘀𝗼𝗹𝗼 𝗹𝗼𝘀 𝗮𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗼𝘀 𝗷𝘂𝗿𝗶́𝗱𝗶𝗰𝗼𝘀, 𝘀𝗶𝗻𝗼 𝘁𝗮𝗺𝗯𝗶𝗲́𝗻 𝗲𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗮𝗻𝗮́𝗹𝗶𝘀𝗶𝘀 𝗳𝗶𝗹𝗼𝘀𝗼́𝗳𝗶𝗰𝗼𝘀, 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗼𝗹𝗼́𝗴𝗶𝗰𝗼𝘀, 𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼́𝗺𝗶𝗰𝗼𝘀 𝘆 𝗽𝗼𝗹𝗶́𝘁𝗶𝗰𝗼𝘀.
PONENTES:
-Dr. Miguel Ángel Suárez Romero. Profesor definitivo por oposición del posgrado en la Facultad de Derecho de la UNAM e Investigador Nacional Nivel I del CONAHCYT.
-Dr. Jonathan Pérez Chávez, Ex comisionado de atención a víctimas en Aguascalientes.
-Dra. Tania Yli Alpízar Ramírez, experta en derechos humanos.
-Mtro. Raziel Avilés Mendoza, Juez Laboral.
-Mtra. Selene Sauza Quezada, Abogada postulante en derecho migratorio.
-Mtro. Rubén Godínez Cerón, Juez de ejecución penal.
Dr. Jorge Adrián Cruz Flores, Defensor Municipal.
-Dr. Alejandro Vega López, Catedrático ITAM.
-Mtro. Juan Manuel Gutiérrez Guereca, Secretario de Tribunal Colegiado.
-Dr. Fernando Rangel Ramírez, Magistrado.
-Dr. Baldomero Mendoza López, Abogado postulante.
-Dr. Héctor Sandoval Martínez, experto en derechos humanos.
-Dr. Román Castellanos Martínez, experto en derechos humanos.
No. DE SESIONES: 17
TEMARIO:
-𝗘𝗹 𝗲𝘀𝘁𝗮𝗱𝗼 𝗮𝗰𝘁𝘂𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼𝘀 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗼𝘀, 𝗻𝗼𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗳𝘂𝗻𝗱𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹𝗲𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝘀𝘂 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗿𝗲𝗻𝘀𝗶𝗼́𝗻 𝘆 𝗮𝗽𝗹𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝗷𝘂𝗶𝗰𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗮𝗺𝗽𝗮𝗿𝗼.
1. ¿Qué son los derechos humanos?
2. ¿Cómo surgen los derechos humanos?
3. ¿Cómo se conforman los derechos humanos?
4. ¿Qué es la dignidad humana?
5. ¿Cuáles son los principios que rigen a los derechos humanos?
6. ¿Cuáles son las autoridades nacionales e internacionales que tutelan a los derechos humanos?
7. Las diversas generaciones de los derechos humanos y su enfoque de aplicación en el juicio de amparo.
8. ¿Cómo se da el reconocimiento de los derechos humanos dentro del marco jurídico nacional e internacional?
9. Ejemplos de derechos humanos específicos y novedosos.
-𝗟𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼𝘀 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝘃𝗶́𝗰𝘁𝗶𝗺𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝘂𝗻 𝗱𝗲𝗹𝗶𝘁𝗼.
1.- En la ley general de víctimas.
2.- En tratados internacionales.
3.- En jurisprudencia internacional.
4.- En la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
5.- Derecho a la verdad, a trato humanitario, a la justicia, a la reparación del daño, a la protección del estado entre otros.
6.- Metodología para la correcta defensa de este tipo de derechos humanos atendiendo a su propia naturaleza y genealogía.
7.- Mención de sentencias nacionales e internacionales relevantes que reconocen y marcan directrices para tutelar efectivamente los derechos de las víctimas, las cuales sirven como base para crear conceptos de violación en los juicios de amparo en México.
8.- Mención de los principales tratados internacionales.
-𝗟𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼𝘀 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝗺𝘂𝗷𝗲𝗿𝗲𝘀.
1.- La igualdad de género.
2.- A la participación en la vida política.
3.- A la no discriminación basadas en el sexo.
4.- A vivir sin violencia.
5.- A gozar del más alto de salud física y mental.
6.- A derechos sexuales y reproductivos.
7.- A que se respete su orientación sexual.
8.- Mención de sentencias nacionales e internacionales relevantes que reconocen y marcan directrices para tutelar efectivamente los derechos de las mujeres, las cuales sirven como base para crear conceptos de violación en los juicios de amparo en México.
9.- Mención de los principales tratados internacionales.
-𝗟𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝗽𝘂𝗲𝗯𝗹𝗼𝘀 𝗶𝗻𝗱𝗶́𝗴𝗲𝗻𝗮𝘀.
1.- Derecho a la autonomía.
2.- A la libre determinación.
3.- Aplicación de su derecho consuetudinario.
4.- Acceso a la tenencia de la tierra.
5.- El uso y disfrute de los recursos naturales.
6.- Los derechos políticos de la población indígena de cara a los municipios y gobierno de cada estado.
7.- Mención de sentencias nacionales e internacionales relevantes que reconocen y marcan directrices para tutelar efectivamente los derechos de los pueblos indígenas, las cuales sirven como base para crear conceptos de violación en los juicios de amparo en México.
8.- Mención de los principales tratados internacionales.
-𝗟𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼𝘀 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗰𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗟𝗚𝗕𝗧𝗧𝗧𝗜.
1.- Ámbito de protección de estos derechos humanos.
2.- Derecho a trato igualitario, a la no discriminación.
3.- Ejemplos de violaciones a derechos humanos en torno a la seguridad social.
4.- Derecho humano al libre desarrollo de la personalidad.
5.- Derecho a una salud.
6.- Derecho a la auto adscripción como persona LGBTTTI articulo 12 L.R.A.P. LGBTTTI CD.MX.
7.- Derecho a la inclusión en el sistema educativo desde su acceso hasta la capacitación de docentes, planes y programas de estudio.
8.- Derecho a la protección de la comunidad LGBTTTI.
9.- Mención de sentencias nacionales e internacionales relevantes que reconocen y marcan directrices para tutelar efectivamente los derechos de la comunidad LGBTTTI, las cuales sirven como base para crear conceptos de violación en los juicios de amparo en México.
10.- Mención de los principales tratados internacionales.
– 𝗘𝗹 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗼 𝗮𝗹 𝘁𝗿𝗮𝗯𝗮𝗷𝗼 𝘆 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼𝘀 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗼𝘀 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝘁𝗿𝗮𝗯𝗮𝗷𝗼.
1.- Ámbito de protección de los derechos humanos de los trabajadores.
2.- El derecho al trabajo.
3.- El derecho a manifestarse.
4.- El derecho a asociarse.
5.- A una contratación justa.
6.- A un trabajo justo
7.- A un despido justo.
8.- Mención de sentencias nacionales e internacionales relevantes que reconocen y marcan directrices para tutelar efectivamente los derechos de las migrantes, las cuales sirven como base para crear conceptos de violación en los juicios de amparo en México.
9.- Mención de los principales tratados internacionales.
-𝗟𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼𝘀 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝗺𝗶𝗴𝗿𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀.
1.- Ámbito de protección de los derechos humanos de los migrantes.
2.- A gozar de todos los derechos que reconoce la Constitución.
3.- Derecho a la nacionalidad.
4.- Derecho a la libertad de tránsito.
5.- Derecho a la asistencia consular.
6.- Derecho a solicitar el reconocimiento de la condición de refugiado.
7.- Derecho a un alojamiento digno.
8.- Derecho a un interprete.
9.- Derecho a no ser detenido en las inmediaciones de los albergues.
10.- Restricciones jurídicas permitidas a los migrantes. En el ámbito civil y administrativo.
11.- Mención de sentencias nacionales e internacionales relevantes que reconocen y marcan directrices para tutelar efectivamente los derechos de los migrantes, las cuales sirven como base para crear conceptos de violación en los juicios de amparo en México.
12.- Mención de los principales tratados internacionales.
-𝗟𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼𝘀 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮𝘀 𝗽𝗿𝗶𝘃𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝘀𝘂 𝗹𝗶𝗯𝗲𝗿𝘁𝗮𝗱.
1.- Trato digno sin diferencias fundadas.
2.- A recibir asistencia médica preventiva y de tratamiento conforme a sus necesidades.
3.- Alimentación nutritiva.
4.- Estaciones designadas.
5.- A un régimen de visitas.
6.- A la integridad moral, física, sexual y psicológica.
7.- A participar en un plan de actividades.
8.- A la maternidad y lactancia.
9.- Al trato directo personal femenino en el caso de las mujeres.
10.- A conservar la guarda y custodia de su hijo o hija menor de tres años.
11.- Mención de sentencias nacionales e internacionales relevantes que reconocen y marcan directrices para tutelar efectivamente los derechos de las personas privadas de su libertad, las cuales sirven como base para crear conceptos de violación en los juicios de amparo en México.
12.- Mención de los principales tratados internacionales.
-𝗟𝗮 𝗱𝗲𝗳𝗲𝗻𝘀𝗮 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼𝘀 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗼𝘀 𝗲𝗻 𝗹𝗼𝘀 𝗴𝗼𝗯𝗶𝗲𝗿𝗻𝗼𝘀 𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗶𝗽𝗮𝗹𝗲𝘀.
1.- Ámbito de aplicación.
2.- Acciones afirmativas en los municipios.
3.- Obligaciones constitucionales de los municipios en defensa de los derechos humanos.
4.- Casos de éxito de los gobiernos municipales en torno a la defensa de los derechos humanos.
5.- Mención de sentencias nacionales e internacionales relevantes que reconocen y marcan directrices para tutelar efectivamente los derechos de los ciudadanos dentro de los municipios, las cuales sirven como base para crear conceptos de violación en los juicios de amparo en México.
6.- Mención de los principales tratados internacionales.
7.- Como defenderse ante las violaciones de derechos humanos de los gobiernos municipales.
-𝗖𝗼𝗻𝘁𝗿𝗼𝗹 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝘆 𝗰𝗼𝗻𝘃𝗲𝗻𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹.
En esta sesión el ponente explicará la metodología para llevar a cabo este tipo de controles, se enseñará quien lo puede realizar y cuál es el estado actual de estos tópicos, con base en los instrumentos nacionales e internacionales.
-𝗚𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲𝗹 𝗷𝘂𝗶𝗰𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗮𝗺𝗽𝗮𝗿𝗼 𝗜.
1.- El juicio de amparo a la luz del artículo 25 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos.
2.- Principios generales.
3.- Las partes.
4.- El interés en el juicio de amparo.
-𝗚𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲𝗹 𝗷𝘂𝗶𝗰𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗮𝗺𝗽𝗮𝗿𝗼 𝗜.
1.- Reglas procesales específicas.
2.- Generalidades sobre las sentencias.
3.- Medidas disciplinarias y de apremio.
4.- El juicio de amparo en línea.
-𝗩𝗶́𝗮𝘀 𝗱𝗲𝗹 𝗷𝘂𝗶𝗰𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗮𝗺𝗽𝗮𝗿𝗼. 𝗗𝗶𝗿𝗲𝗰𝘁𝗼 𝗲 𝗶𝗻𝗱𝗶𝗿𝗲𝗰𝘁𝗼.
En está clase el profesor explicará los presupuestos procesales para la tramitación del amparo indirecto y directo y requisitos constitucionales y de la ley de amparo. Y algunas otras consideraciones técnicas y prácticas.
-𝗟𝗮 𝘀𝘂𝘀𝗽𝗲𝗻𝘀𝗶𝗼́𝗻 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝗷𝘂𝗶𝗰𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗮𝗺𝗽𝗮𝗿𝗼.
En está clase el profesor explicará los presupuestos procesales para la substanciación de la suspensión provisional y definitiva, requisitos constitucionales y de la ley de amparo. Se les enseñarán pautas jurídicas y prácticas para que eficiente sus peticiones ante los juzgados.
-𝗖𝗼𝗺𝗼 𝗵𝗮𝗰𝗲𝗿 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗲𝗽𝘁𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝘃𝗶𝗼𝗹𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗲𝗳𝗶𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀.
En está clase el profesor enseñará la técnica jurídica para realizar un concepto de violación que resulte eficaz atendiendo a diversas ejemplificaciones, se mostrarán pautas prácticas y jurídicas para aprender este tópico.
-𝗠𝗲𝗱𝗶𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗶𝗺𝗽𝘂𝗴𝗻𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻, 𝗰𝘂𝗺𝗽𝗹𝗶𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝘆 𝗲𝗷𝗲𝗰𝘂𝗰𝗶𝗼́𝗻.
1.- Medios de impugnación.
2.- Cumplimiento y ejecución.
-𝗔𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗼𝘀 𝗽𝗼𝗹𝗶́𝘁𝗶𝗰𝗼𝘀, 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗼𝗹𝗼́𝗴𝗶𝗰𝗼𝘀, 𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼́𝗺𝗶𝗰𝗼𝘀 𝘆 𝗳𝗶𝗹𝗼𝘀𝗼́𝗳𝗶𝗰𝗼𝘀 𝗲𝗻 𝘁𝗼𝗿𝗻𝗼 𝗮 𝗹𝗮 𝗮𝗽𝗹𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗲 𝗹𝗼𝘀 𝗱𝗲𝗿𝗲𝗰𝗵𝗼𝘀 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗼𝘀 𝗲𝗻 𝗲𝘀𝘁𝗮́ 𝗲́𝗽𝗼𝗰𝗮.
En está sesión el profesor hará una disertación sobre temas torales que un postulante debe tomar en cuenta antes de promover un amparo, ya que una realidad indiscutible es que muchas de las violaciones en derechos humanos atienden diversas causas meta jurídicas de las que ningún profesionista del derecho debe estar ajeno.
Se entrega Diploma del Colegio Comprender.
