DescripciΓ³n:
ΒΏCΓ³mo delimitar el objeto del informe pericial en relaciΓ³n con los hechos que quiero probar en un proceso penal donde estΓ‘ involucrado un hecho delictivo que requiere el estudio de la mente y conductas humanas?
El alumno en este curso aprenderΓ‘ principios cientΓficos claros que le permitirΓ‘n junto con el perito la delimitaciΓ³n del dictamen que solicite ya sea en materia de psicologΓa, psiquiatrΓa o criminologΓa. Estamos convencidos en el Colegio Comprender que un tema cotidiano y fundamental para ganar un juicio penal es saber cΓ³mo se debe probar un hecho que lleve aparejada la intervenciΓ³n cientΓfica de un experto. De esta premisa deriva la pertinencia de este curso, ya que los abogados no somos expertos en ciencias, y por eso requerimos que se nos enseΓ±en los principios bΓ‘sicos de las diversas disciplinas para poder orientarnos respecto del dictamen que debemos ofrecer.
El alumno en este curso aprenderΓ‘ principios cientΓficos claros que le permitirΓ‘n junto con el perito la delimitaciΓ³n del dictamen que solicite ya sea en materia de psicologΓa, psiquiatrΓa o criminologΓa. Estamos convencidos en el Colegio Comprender que un tema cotidiano y fundamental para ganar un juicio penal es saber cΓ³mo se debe probar un hecho que lleve aparejada la intervenciΓ³n cientΓfica de un experto. De esta premisa deriva la pertinencia de este curso, ya que los abogados no somos expertos en ciencias, y por eso requerimos que se nos enseΓ±en los principios bΓ‘sicos de las diversas disciplinas para poder orientarnos respecto del dictamen que debemos ofrecer.
En especΓfico sabemos que en materia penal prΓ‘cticamente en todos los juicios se requiere de una prueba pericial especializada en la mente. Pero debemos entender que el objeto de estudio de las disciplinas que se relacionan con la mente criminal es variado, por tanto, se concluye que el Γ‘mbito de aplicaciΓ³n de la PsicologΓa es diferente al de la PsiquiatrΓa, y CriminologΓa, el no tener clara esta situaciΓ³n nos puede llevar lamentablemente a ofrecer pruebas no idΓ³neas, que no serΓ‘n valoradas por el Juez en el sentido que nosotros buscamos.
Asimismo, en este curso el alumno se adentrarΓ‘ a un tema moderno y ΓΊtil para sus fines como litigante ya que las neurociencias es una disciplina prΓ‘cticamente desconocida por los abogados y de suma importancia.
Podemos concluir a lo largo de muchos cursos, asuntos y sentencias estudiadas que una de las razones que mΓ‘s influencia tienen en la falta de valoraciΓ³n de una prueba pericial es la carencia metodolΓ³gica de su ofrecimiento y desahogo. Muchos asuntos se pierden por que el defensor o Agente del Ministerio PΓΊblico y el asesor victimal se dejan guiar por peritos que no se colocan en el razonamiento probatorio adecuado por la simple y sencilla razΓ³n de que no son abogados, entonces, debe existir una convergencia de disciplinas para generar una dialΓ©ctica profesional y eficiente.
Dicho lo anterior indudablemente, todo abogado involucrado en el drama penal debe necesariamente dominar el lenguaje de los profesionales enfocados al estudio de la mente y como consecuencia al entendimiento de sus acciones que repercuten en el Γ‘mbito de los bienes jurΓdicos propios y ajenos, pero tutelados por el derecho penal.
Muy pocas personas serΓan capaces de aglutinar el conocimiento y experiencia necesarios para conseguir el fin de este curso, por ello le hemos pedido a la Doctora Raqueline PΓ©rez Terrazas quien es PsicΓ³loga clΓnica, presidenta de World University of Sciences, miembro de la federaciΓ³n iberoamericana de abogados, AsociaciΓ³n internacional de ciencias del derecho, Barra de profesionistas en derecho y peritos en ciencias forenses. TambiΓ©n es Doctora en derecho penal y tiene diversas especialidades clΓnicas y jurΓdicas. Es una profesionista de corte internacional y con una visiΓ³n muy clara de lo que se requiere en un juicio penal.
No. de sesiones:Β 5
Imparte:Β Dra. RaquelΓn PΓ©rez Terraza, Doctora en derecho penal.
Temario:
IntroducciΓ³n a la PsicologΓa del testimonio en los juicios orales penales.
a) Naturaleza jurΓdica de la psicologΓa del testimonio.
b) Para que sirve la psicologΓa del testimonio.
c) Convergencia del derecho y la psicologΓa del testimonio.
La funcionalidad de la psiquiatrΓa criminal y perfiles criminales dentro de un proceso penal.
a) Estructura del dictamen.
b) ΒΏQuΓ© es un perfil criminal?
c) ΒΏQuΓ© hechos puedo probar a travΓ©s de un perfil criminal?
d) Niveles de certeza de un dictamen en perfilaciΓ³n criminal
e) ΒΏQuΓ© estudia la psiquiatrΓa criminal?
f) ΒΏCΓ³mo se puede utilizar un dictamen en psiquiatrΓa criminal en un proceso penal?
g) Formas de objeciΓ³n de este tipo de dictΓ‘menes.
IntroducciΓ³n a las Neurociencias y su uso en el litigio penal.
a) ΒΏQuΓ© son las neurociencias?
b) La relevancia y utilidad de las neurociencias en el sistema penal.
c) Relevancia, utilidad e influencia de la neurociencia en la psicologΓa criminal.
d) ValoraciΓ³n, evoluciΓ³n y nuevas limitantes de la inimputabilidad dentro de la legislaciΓ³n aplicable.
EjemplificaciΓ³n de uso y aprendizaje de la CriminologΓa en los procesos penales.
a) La criminologΓa como ciencia interdisciplinaria.
b) RelaciΓ³n entre la criminologΓa y el derecho penal.
c) Papel que desempeΓ±a el criminΓ³logo dentro del proceso penal y sus responsabilidades.
d)ΒΏQuΓ© tipo de hechos puedo probar a travΓ©s de un informe criminolΓ³gico?
Taller de casos prΓ‘cticos sobre el uso de los dictΓ‘menes en psiquiatrΓa, criminologΓa y psicologΓa en el proceso penal.
a) AnΓ‘lisis de casos prΓ‘cticos.
